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          1. 杨东平:应该坚决打击“超级中学”的现象,家长:早该这样了

            更新时间:2021-05-24

            进入学生时代后,我们将经历一个漫长的学习过程,从小学到初中到高中,最后进入到大学。

            大多数人都在努力想进入更好的学校学习,而判定一个学校是否拥有实力,最直观的便是学校的升学率,于是,超级中校便应运而生。

            所谓的超级中学,其实就是学校毕业生中,绝大多数都可进入到名校中就读,这样的升学率令其他院校望而却步。超级学校的产生,吸引了众多学子纷纷向往和就读,但超级学校所体现的高升学率,是他们真实实力的反应吗?恐怕事实并非如此。

            衡水中学怕是全国都知名的超级中学,衡水中学的发展几乎可以堪称横空出世,在衡水中学早期发展过程中,举全省之力发展这一所院校,使全省区域内其他院校发展明显差距拉大。

            虽然创造出了全省第一,乃至全国都数一数二的优异成绩,但这样的成绩却是将全省优秀教学资源集于一身的后果,对就读于该所院校的学生学习能力,真的得到了最有效的提升吗?

            21世纪教育研究院院长,国家教育咨询委员会委员,北京理工大学教育研究院教授杨东平也发表了自己的意见,他认为应该坚决打击“超级中学”的现象。

            这样的超级中学,其实隐藏着各种危害:

            危害一:超级中学表面的荣誉,或许会遮盖真实学生情况

            以去年高考,江苏省考试情况为例。淮安和淮阴盐城两个区域高考数据中显示,400分以上的学生数量,明显高于其他区域,这其中的槐荫中学更是创造了全省第一的高成绩,400分以上的人数达到了180人,但排名第二的淮安清江中学却仅有8人。

            数量差距如此巨大,让人忍不住探究其内力真实原因,这所中学正是将全市最优学生都“纳入麾下”,统一考出了如此优秀的成绩,实际情况却是,学生本身素质都很高,统一到一起后,并没有对学生成绩提高过多,这样的优异成绩并不能遮盖学生提升有限的事实。

            危害二:扼杀其他院校的发展可能性

            超级中学是将优秀学生,统一在一所院校中进行学习,从而创造出了令人咋舌的优异成绩,更是将其他优秀资源,统一到了一所院校,这样的“专注”培养,可能会是这一所院校得到迅速而茁壮的发展,但却扼杀了其他院校的发展可能性。

            就全市、全省乃至全国的教育发展来看,这样的超级学校并不可取,不仅可能对教育资源造成浪费,还会让更多学生丧失提升的机会。

            教育发展中,应该更注重的是什么?

            培优率才是一所院校优秀与否的衡量标准

            学校教授学生知识,不仅是书面的知识学习,更是学生学习能力的培养过程。授之以鱼,不如授之以渔。

            把更多优秀学生结合到一所院校学习,所创造出来的漂亮数据,并不能代表这所院校的实力,只有让学生个人能力得到提升,让学生变得更优秀,才是教师教学水平和学校实力的真实衡量标准。

            百分百的一本通过率才是超级院校的标杆

            全国清华北大这样的名校仅有一所,但一本类优秀院校却有很多,只有保证学生更高的培优率,保证学生在成绩中上等的情况下,能稳过一本线,不仅只看向清华北大这两所院校,才是对每一位学生未来最好的规划。

            家长、学生对超级学校的追捧,无非是想为今后高考做好铺垫,其实大家也可以换种思路,并非只有超级学校才能培养出优秀的学生。

            想要考上优秀院校,还要多从其他方面努力

            老师教授的绝大部分知识、技巧以及重点,在课堂上是最关键的接收时期,学生只有保证有效的课堂学习,才能将知识点准确掌握,才能更好提升学习成绩,这也是很多学生,看似平常经常玩耍,却成绩优异的重要原因。他们有效的将学习时间充分利用,这才是提升成绩的关键。

            不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江河!只有扎实的基础知识功底,才能构架出坚实的学业高楼,知识的学习,更像是由点及面,逐渐编织出一张知识网络,将所学知识融会贯通,才能更好应对考试中的百变考察。因此,扎实的基础知识功底是提升学习成绩的基础。

            学业是一个长期而枯燥的事,日复一日,年复一年的面对繁重的学业,会让很多人都丧失了对他探究的热情,但只有浓厚的兴趣,才能帮助你保持对学业的探索欲,这样的原动力,才更有利于学生保持良好的学习状态。

            因此,学生应该找寻自己对各科的兴趣点,让自己始终保有对学习的热情,才更有利于学习成绩的提升。

            总结:超级学校的产生虽然是实验性的教育探索,但在过程中,我们已发现其中弊端和优势,想要提升学习成绩,想要考取更优异的大学,学校真实综合实力才更关键。

            学生的培优率、硬件设施、优秀的师资力量,才是一所学校综合实力的体现,家长切莫过分迷信超级学校,为进入这样学校拼尽全力,应该更多考虑,对孩子自身能力的提升,将更多关注点放在学生本身,这才是保障孩子学习提升的关键。


            原文链接:腾讯看点

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